தமிழக அரசு கலைக் கல்லூரிகளில் உள்கட்டமைப்பு வசதிகள் பற்றாக்குறை: கழிப்பறைகள் மற்றும் வகுப்பறைகளுக்காக உடனடி கோரிக்கை

தமிழக அரசு கலை மற்றும் அறிவியல் கல்லூரிகளில் அடிப்படை உள்கட்டமைப்பு வசதிகளான கழிப்பறை மற்றும் வகுப்பறைகளுக்கு பெரும் தட்டுப்பாடு நிலவுவது ஆய்வில் தெரியவந்துள்ளது.

தமிழகத்தில் உள்ள 181 அரசு கலை மற்றும் அறிவியல் கல்லூரிகளில் மேற்கொள்ளப்பட்ட விரிவான ஆய்வில், உள்கட்டமைப்பு வசதிகளில் பெரும் பற்றாக்குறை நிலவுவது கண்டறியப்பட்டுள்ளது. கல்லூரிக் கல்வி இயக்ககம் (DCE) மேற்கொண்ட இந்த மதிப்பீட்டில், மாணவர்களின் எண்ணிக்கை உயர்விற்கு ஏற்ப வகுப்பறைகள் இல்லாததும், அடிப்படை சுகாதார வசதிகளான கழிப்பறைகள் போதிய அளவில் இல்லாததும் கவலைக்குரிய விஷயமாக முன்வைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த ஆய்வின் தரவுகளின்படி, தற்போதுள்ள மாணவர் சேர்க்கை எண்ணிக்கையைக் கையாள சுமார் 1,700 கூடுதல் வகுப்பறைகள் தேவைப்படுவது உறுதி செய்யப்பட்டுள்ளது.

கல்லூரிகளில் கழிப்பறை வசதிகளே மிகப்பெரிய உள்கட்டமைப்பு சவாலாக உருவெடுத்துள்ளன. ஆய்வறிக்கையின்படி, மாணவர்களுக்கு 294 கழிப்பறை அலகுகளும், மாணவிகளுக்கு 448 கழிப்பறை அலகுகளும் உடனடியாகத் தேவைப்படுகின்றன. அதேபோல், மாற்றுத்திறனாளி மாணவர்களுக்கான அணுகக்கூடிய கழிப்பறைகள் 20-ம், ஆசிரியர் மற்றும் பணியாளர்களுக்கான கழிப்பறை வசதிகள் 206-ம் அவசரமாக நிறுவப்பட வேண்டிய சூழல் உள்ளது. பல கல்லூரிகளில் ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்கள் பயிலும் நிலையில், போதிய கழிப்பறைகள் இல்லாதது மாணவர்களின் உடல்நலம் மற்றும் கண்ணியத்தைப் பாதிக்கும் முக்கிய காரணியாகப் பார்க்கப்படுகிறது.

வகுப்பறைகள் மற்றும் கழிப்பறை வசதிகள் தவிர, 84 அரசு கல்லூரிகள் நவீன ஆய்வகங்கள் மற்றும் கூடுதல் கலையரங்குகளை அமைக்கக் கோரியுள்ளன. இதற்காக, கல்லூரிக் கல்வி இயக்ககம் பொதுப்பணித்துறை (PWD) அதிகாரிகளுடன் இணைந்து நேரில் கள ஆய்வு செய்ய திட்டமிட்டுள்ளது. பொதுப்பணித்துறையின் மதிப்பீட்டிற்குப் பிறகு விரிவான அறிக்கை உயர் கல்வித் துறைக்கு சமர்ப்பிக்கப்படும் என்றும், அதன் அடிப்படையில் நிதி ஒதுக்கீடு செய்யப்படும் என்றும் DCE அதிகாரிகள் தெரிவித்துள்ளனர். பெருந்தலைவர் காமராஜர் கல்லூரி மேம்பாட்டுத் திட்டத்தின் கீழ் நிதி ஒதுக்கீடு செய்யப்பட்டாலும், தற்போதைய தேவைகளை ஈடுகட்ட அது போதுமானதாக இல்லை என்று தமிழ்நாடு அரசு கல்லூரி ஆசிரியர் சங்கம் கருத்து தெரிவித்துள்ளது.

அரசு கலைக் கல்லூரிகளில் பயிலும் மாணவர்களின் தரமான கல்விக்கு வகுப்பறைகளும் ஆய்வகங்களும் எவ்வளவு அவசியமோ, அதே அளவுக்கு அடிப்படைத் தேவைகளை உறுதி செய்வது சமூக உள்ளடக்கம் மற்றும் ஆரோக்கியமான கல்விச் சூழலுக்கு முக்கியமானது என்று பேராசிரியர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர். சென்னை பெரம்பூர் போன்ற நகர்ப்புற கல்லூரிகளிலேயே இத்தகைய பற்றாக்குறை நிலவும் போது, ஊரகப் பகுதிகளில் உள்ள கல்லூரிகளின் நிலை இன்னும் மோசமாக இருக்கலாம் என மாணவர்கள் தரப்பில் கவலை தெரிவிக்கப்படுகிறது. அரசு கல்லூரிகளின் இந்த உள்கட்டமைப்பு இடைவெளிகளை நிரப்ப அரசு விரைவான நடவடிக்கைகளை எடுக்க வேண்டும் என்பதே கல்வியாளர்களின் எதிர்பார்ப்பாக உள்ளது.