தமிழக பொறியியல் சேர்க்கை: கலந்தாய்வு முடிவில் 53 ஆயிரத்திற்கும் மேற்பட்ட இடங்கள் காலி

தமிழகத்தில் பொறியியல் கலந்தாய்வு நிறைவடைந்த நிலையில், சுமார் 53,863 இடங்கள் காலியாக உள்ளதாக தரவுகள் தெரிவிக்கின்றன.

தமிழகத்தில் இந்த கல்வியாண்டிற்கான பொறியியல் பொதுக் கலந்தாய்வு நடவடிக்கைகள் முழுமையாக நிறைவடைந்துள்ளன. இதன்போது, சேர்க்கைக்காக ஒதுக்கப்பட்ட மொத்த இடங்களின் எண்ணிக்கை கடந்த ஆண்டை விட அதிகரித்திருந்த போதிலும், மாணவர் சேர்க்கை எதிர்பார்த்த அளவு இல்லை என்பது புள்ளிவிவரங்கள் மூலம் தெரியவந்துள்ளது. இந்த ஆண்டு ஒட்டுமொத்தமாக ஒரு லட்சத்து 81 ஆயிரத்து 436 இடங்கள் பொதுக் கலந்தாய்வுப் பிரிவின் கீழ் இருந்தன. இதில், ஒரு லட்சத்து 27 ஆயிரத்து 573 இடங்கள் மட்டுமே நிரப்பப்பட்டுள்ளன. அதாவது, மொத்தம் 70.31 சதவீத இடங்கள் மட்டுமே நிரம்பியுள்ளன. கடந்த ஆண்டு இதே காலகட்டத்தில், 75.36 சதவீத இடங்கள் நிரம்பியிருந்தது குறிப்பிடத்தக்கது.

இந்த ஆண்டு பொறியியல் கல்லூரிகளில் காலியாக உள்ள இடங்களின் எண்ணிக்கை கடந்த ஆண்டை விட கணிசமாக அதிகரித்துள்ளது. கடந்த ஆண்டு 42 ஆயிரத்து 512 இடங்கள் காலியாக இருந்த நிலையில், இந்த ஆண்டு அந்த எண்ணிக்கை 53 ஆயிரத்து 863 ஆக உயர்ந்துள்ளது. இது சுமார் 11,300 இடங்கள் கூடுதலாகக் காலியாக இருப்பதைக் காட்டுகிறது. பங்கேற்ற 422 கல்வி நிறுவனங்களில், 30 கல்லூரிகள் மட்டுமே அனைத்து இடங்களையும் நிரப்பியுள்ளன. இது கடந்த ஆண்டு 39 ஆக இருந்தது என்பது வருத்தமளிக்கும் மாற்றமாகும். மேலும், 90 சதவீதத்திற்கு மேல் மாணவர் சேர்க்கை பெற்ற கல்லூரிகளின் எண்ணிக்கை 164-ல் இருந்து 112 ஆகக் குறைந்துள்ளது.

கல்வி ஆலோசகர்கள் மற்றும் துறை சார்ந்த வல்லுநர்கள் இந்த நிலைக்குப் பல்வேறு காரணங்களைச் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர். குறிப்பாக, நிகர்நிலைப் பல்கலைக்கழகங்களின் சேர்க்கை திறன் அதிகரிப்பு மற்றும் சென்னை, கோயம்புத்தூர் போன்ற முக்கிய நகரங்களில் உள்ள புகழ்பெற்ற கல்லூரிகளை நோக்கி மாணவர்கள் படையெடுப்பது போன்றவை கிராமப்புற கல்லூரிகளின் சேர்க்கையை வெகுவாகப் பாதித்துள்ளதாகக் கருதப்படுகிறது. மாணவர்கள் தங்களுக்குப் பிடித்தமான பாடப்பிரிவைக் காட்டிலும், சிறந்த வேலைவாய்ப்புப் பதிவுகளைக் கொண்ட முன்னணி கல்லூரிகளையே தேர்வு செய்ய முன்னுரிமை அளிக்கின்றனர். இதனால், பல கல்லூரிகளில் இடங்கள் நிரம்பாத சூழல் உருவாகியுள்ளது.

பாடப்பிரிவுகளைப் பொறுத்தவரை, மின்னணுவியல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு பொறியியல் (ECE) மற்றும் கணினி அறிவியல் பொறியியல் (CSE) ஆகிய பிரிவுகளுக்கே மாணவர்கள் மத்தியில் இப்போதும் அதிக வரவேற்பு உள்ளது. அதே சமயம், குடிமைப் பணி மற்றும் இயந்திரவியல் போன்ற பாடப்பிரிவுகள் மிகக் குறைந்த வரவேற்பையே பெற்றுள்ளன. தரவு அறிவியல், செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் மரைன் இன்ஜினியரிங் போன்ற புதிய பாடப்பிரிவுகளில் ஒரு மாணவர் கூட சேராத நிலையும் காணப்படுகிறது. வரும் காலங்களில் குறைக்கடத்திகள், மின்சார வாகன தொழில்நுட்பம் மற்றும் விஎல்எஸ்ஐ போன்ற வளர்ந்து வரும் துறைகளில் மாணவர்களை ஊக்குவிக்கும் வகையில் பாடத்திட்டங்களை மாற்ற வேண்டியதன் அவசியத்தை நிபுணர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர்.